摘要 超声新技术的迅速发展提高了乳腺疾病诊断的准确度,并推动了乳腺超声诊断教学的变革。本文主要介绍了超声新技术在乳腺超声诊断中的优势作用,并从乳腺超声诊断教学出发,着重对教学体系,教学资源,教学保障制度,教学思维等进行研判思考,提出改进设想,希望通过新技术如功能性成像技术中的弹性成像、超声造影、自动乳腺容积成像,以及介入性超声技术中的空芯针活检、真空辅助旋切活检等的应用,优化和完善现行的超声教学模式。
PBL教学法在呼吸内科临床教学中的应用
地址:北京市朝阳区白家庄路8号 邮编:100020
电话:010-85231071 传真:010-65916817
http://www.zgba.org.cn E-mail:-mrzazhi@chmra.org
京ICP备12048132号-1 京公网安备11010502027063