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新冠肺炎防控期间临床医学生的网络教学实践 [中文引用][英文引用]

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出版年·卷·期(页码):2021·22·第5期(70-71)
DOI: 1
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摘要 网络教学是利用科技的手段建设更高效的学习环境。我国高等院校中的网络教学已有数十年的历史,在网络教学方面有平台、有经验。对临床专业医学生的培养是高等教育中的一个重要部分,值得注意的是临床医学教育有其实践性强的特点。在 2020 年面对突如其来的新冠疫情防控的挑战,教育部推行全国高校实施在线教学,这再次推进了网络教学的发展。随着网络技术的革新进步,通过优化学习内容及学习体验,用网络教学来弥补传统教育的不足,再用线下实践来填补网络教学无法提供的实践体验,让学生获得更好的学习效果。医学院的教师应利用好网络教学,开展临床专业医学生的教育方式,提高教学质量和教学效果。

-----英文摘要:------------------------------------------------------------- --------------------------

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中文著录格式: 张,媛①,刘佳梅①,刘,佳①,陈牧雷①,王,欣①,*.新冠肺炎防控期间临床医学生的网络教学实践.《中国病案》杂志社,2021,22(5):70-71.
英文著录格式: ..No Title Settings,2021,22(5):70-71.

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