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病案教学法在骨髓细胞学教学的应用探索 [中文引用][英文引用]

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作者：王 京① 王 晶② 肖久庆③ 马迎民② * 
作者(英文)： 
单位：①首都医科大学附属北京朝阳医院 检验科 100020 ②首都医科大学附属北京朝阳医院 呼吸内科 100020 ③首都医科大学附属北京朝阳医院 医院办公室 100020 
单位(英文)： 
关键词：病案教学法 骨髓细胞学 实验诊断学 教学 
关键词(英文)： 
分类号：
出版年·卷·期（页码）：2016·17·第3期（75-77）
DOI: 1
-----摘要：----------------------------------------------------------------- --------------------------

摘要 目的 以骨髓细胞学检查为教学内容，研究病案教学法在实验诊断教学中的使用效果。 方法 50名在教研室实习轮转的临床系学生分成2组，分别采用传统授课方法和病案教学法进行教学，结束后比较2组书面理论、操作技能和显微镜检查的成绩；发放书面问卷，统计学生对病案教学法的接受程度。 结果 接受病案教学法的学生中有23人接受并喜欢这种模式，全组成绩（84.7±6.1，83.8±9.7，87.2±5.5）均高于传统授课组（74.1±7.5，76.2±8.1，75.8±10.6）， P＜0.05，或P＜0.01。 结论 病案教学法能够提高医学生的学习成绩和学习兴趣。

-----英文摘要：------------------------------------------------------------- --------------------------

-----参考文献：------------------------------------------------------------- --------------------------

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中文著录格式: 王,京①,王,晶②,肖久庆③,马迎民②,*.病案教学法在骨髓细胞学教学的应用探索.《中国病案》杂志社,2016,17(3):75-77.
英文著录格式: ..No Title Settings,2016,17(3):75-77.

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