分类号：
出版年·卷·期（页码）：2014·15·第3期（75-77）
DOI:
1
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摘要 进修培训教育是急诊进修医师获得继续再教育的主要形式之一，它能够有效的促进急诊医学专业人员临床实践能力的提高和专业知识的更新。作者在急诊进修医师培训教育中对传统的教学方
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顾,伟,李春盛*,何新华.探讨病案导入式教学法在急诊进修医师培训中的应用.《中国病案》杂志社,2014,15(3):75-77.
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..No Title Settings,2014,15(3):75-77.
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