分类号：
出版年·卷·期（页码）：2020·21·第7期（71-73）
DOI:
2
-----摘要：-----------------------------------------------------------------
--------------------------
摘要 缓和医疗可预防和缓解恶性肿瘤患者和家属的身心痛苦，提高生活质量，在血液恶性肿瘤治疗中具有重要地位，为培养血液科住院医师的缓和医疗理念和临床行为，需对所有参加血液科住院医师规范化培训的住院医师进行缓和医疗教学。首先应以课堂教学的形式介绍缓和医疗的原则、主要内容及其教学的重要性，在此基础上借助综合性医院的优势，开展多学科多模式的缓和医疗教学，包括：医药结合—药剂科进行定期癌痛管理的培训、身心结合—精神科进行癌症心理学的培训、病例中心教学法—师生进行模拟情景教学、医联体模式—分级诊疗模式下对于缓和医疗的交流学习。在出科考核中加入针对缓和医疗的核心理念、主要工作内容以及工作技巧方面的考核，同时进行教学方法、教学理念的问卷调查，据此，不
断改善缓和医疗教学模式，提高教学效果，以满足临床缓和医疗的需求。
-----英文摘要：-------------------------------------------------------------
--------------------------
-----参考文献：-------------------------------------------------------------
--------------------------
欢迎阅读《《中国病案》杂志社》！您是该文第
876
位读者！
若需在您的论文中引用此文，请按以下格式著录参考文献：
中文著录格式:
董,菲①,张朕豪①,高,爽①,高,帆①,高锦杰①,王艳芳①,景红梅①,王继军①,*.血液科住院医师缓和医疗临床教学培养.《中国病案》杂志社,2020,21(7):71-73.
英文著录格式:
..No Title Settings,2020,21(7):71-73.
与该文相关的文章（仅限于本刊内）
已投本刊未发表相似文章
