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案例教学法在妇产科护理教学中的应用 [中文引用][英文引用]

作者：

作者(英文)：

单位：首都医科大学附属北京朝阳医院妇产科

单位(英文)：

关键词：案例教学法妇产科护理学教学改革

关键词(英文)：

分类号：

出版年·卷·期（页码）：2013·14·第10期（71-72）

DOI: 1

-----摘要：----------------------------------------------------------------- --------------------------

目的为激发护生的学习热情，提高护生的临床思维能力，从而提高妇产科护理学的教学效果。

方法在我院高职护理班的《妇产科护理学》课堂教学中，运用案例教学法和传统教学法进行

对照。结果问卷结果显示：高职班护生表示在学习能力、团队协作能力、临床思维能力及沟

通能力等方面有明显提高（P＜0.01）。结论案例教学法能提高护生的学习能力，开阔学习

思路，调动护生学习的积极性，培养护生的沟通协作精神，熟悉了临床护理的工作程序。

-----英文摘要：------------------------------------------------------------- --------------------------

-----参考文献：------------------------------------------------------------- --------------------------

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中文著录格式:

孙美农,王娜卿,王小林,李小红

.案例教学法在妇产科护理教学中的应用.《中国病案》杂志社,2013,14(10):71-72.

英文著录格式: ..No Title Settings,2013,14(10):71-72.