医学留学生物理诊断学带教常见的问题包括缺乏统一教材,学生、教师及患者三者之
间语言交流困难。要做好医学留学生物理诊断学带教工作,需要针对医学留学生的学习特点
,做好充分课前准备,加强教师自身语言、知识储备,加强学生管理,以提高医学留学生教
学水平。
PBL教学法在呼吸内科临床教学中的应用
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