分类号：
出版年·卷·期（页码）：2016·17·第4期（73-75）
DOI:
1
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摘要 某院参加全国医学生临床技能竞赛的经验，临床技能大赛赛前准备，指导教师的组成及参赛学生的选拔。 培训中首先组织教师集体备课制定规范化的培训方案， 应用科学的培训方法进行技能操作训练，同时加强对学生临床思维的训练和培养，技能操作中出现的问题及时改进使培训更高效。通过培训参赛学生的临床技能水平和综合素质得到明显提升。在培训中关心学生的心理非常重要，使参赛同学能在比赛中能正常发挥水平。通过准备技能竞赛，形成一整套规范科学的临床技能培训方案，实用性和可操作性强，可为以后临床技能训练提供帮助。
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赵文淑①.全国大学生临床技能参赛指导.《中国病案》杂志社,2016,17(4):73-75.
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..No Title Settings,2016,17(4):73-75.
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