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出版年·卷·期（页码）：2023·24·第5期（12-14）
DOI:
2
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摘要 目的 探讨将 PDCA 循环法应用于临床医师主要诊断选择培训的效果，为提高培训质量提供参考。方法 选取 2022 年 6 月 1 日-2022 年 8 月 31 日某院部分科室医师随机分为研究组和对照组，研究组32 人，对照组 33 人。研究组基于 PDCA 分科室进行主要诊断选择培训。对照组按照传统方法集中培训 1次。两组每月给予同步考核，统计考核成绩、主要诊断正确率、各主要错误类型占比及培训满意率。结果研究组学员 3 轮考核成绩呈递增趋势，对照组无明显变化。第 3 轮培训考核成绩研究组高于对照组(93.4分 vs 78.8 分，P＜0.001)。研究组出院病案主要诊断正确率培训后优于培训前(91.2% vs 77.0%，P＜0.05)，且优于对照组培训后情况(91.2% vs 84.5%，P＜0.05)。研究组学员培训总体满意率显著优于对照组(90.6%vs 75.8%，P＜0.05)。结论 与传统培训法比较，PDCA 循环法能提升临床医师主要诊断选择培训的效果，提高住院病案首页主要诊断的正确率，值得进一步推广使用。
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张莉莉①,叶金甜①*,袁华兵①,赵蓉芝①.PDCA 循环法在主要诊断选择培训中的应用.《中国病案》杂志社,2023,24(5):12-14.
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..No Title Settings,2023,24(5):12-14.
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