分类号：
出版年·卷·期（页码）：2013·14·第7期（58-59）
DOI:
1
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针对医学生“玩耍人体标本”行为进行思考，认为个别医学生在生命态度、生命意识方面存在着的严重问题，不能因为事件的极端性，而忽视了对教育和社会的反思，亟需医学院校、社会乃至家庭给予足够的重视和积极的干预。文章提出在医学生成长的重要时期，加强医学生生命伦理教育，对于医学生建立正确的生命伦理认知，提高生命意义感，树立尊重生命的职业道德观具有现实意义。
-----英文摘要：-------------------------------------------------------------
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史淑萍.医学生生命伦理教育缺陷的思考.《中国病案》杂志社,2013,14(7):58-59.
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..No Title Settings,2013,14(7):58-59.
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