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联合培养骨科实习生的病案书写和临床思维 [中文引用][英文引用]

作者:王志为① 
作者(英文): 
单位(英文): 
关键词(英文): 
分类号:
出版年·卷·期(页码):2017·18·第3期(86-88)
DOI: 3
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摘要 病案书写是实习生临床技能培养的重要内容。实习学生临床思维的培养更多的是疾病诊断思维的培养,是针对特定临床情境的思考方式,有利于临床决策能力的养成。骨科病案有其固有的专科特点,通过给骨科实习生进行骨科专科病案书写的培训,遵照病案书写要求,结合实习生阶段临床思维常见的误区分析,可以在骨科病案规范化病案书写培训的同时,对学生的临床思维误区进行纠正,有利于培养实习生的临床思辩能力。
 
 

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中文著录格式: 王志为①.联合培养骨科实习生的病案书写和临床思维.《中国病案》杂志社,2017,18(3):86-88.
英文著录格式: ..No Title Settings,2017,18(3):86-88.

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