摘要 目的 针对泌尿外科硕士研究生临床能力水平的参差不齐,总结最佳的临床科室轮转策划。方法 对2010 级、2011级和2012 级三届泌尿外科硕士研究生共10 名相关轮转情况及临床能力表现汇总后进行差异性分析。结果 侧重外科轮转的研究生和侧重本专科学习的研究生分别表现出很强的综合分析鉴别诊断能力和很强的专科疾病诊疗操作能力。最佳的轮转策划为:本专科3-4 个月;普外科半年以上;骨科3 个月以上;其他相关科室-本专科。结论 泌尿外科硕士研究生临床能力表现出来的差异除与自身因素有关外,不同的临床科室轮转策划也发挥很大影响。
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