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· PBL 联合思维引导式教学法在耳鼻喉科临床带… 李 倩① 2023 ,24(1):63-67
· 主要诊断选择错误导致低风险死亡病案分析 石伟奇① 李 梁① 张 祺① 王 洋① 邢春… 2021 ,22(5):16-18
· 专项整改前后住院死亡病案首页质量分析 来丽琦① 刘艳斌① * 2019 ,20(12):8-10
· 某区域医疗中心 85 份 QY 病案分析 石伟奇① 刘艳斌① 郭志超① 邢春印① 2019 ,20(11):9-11
· 编码中残余类目.9 的误用分析 马凤琴① 2016 ,17(7):21-23
· 7 例经舟骨月骨周围脱位早期内固定治疗效果分… 张晓丽 梁宇超 白雪娟* 2015 ,16(8):2-2
· 基于PACS 病例库的CBL 教学法在住院医… 姚永刚 杜静波 傅顺斌 刘迎新 李洁超 黄东… 2015 ,16(2):82-84
· 疾病编码的缺陷分析及对策 马凤琴 2015 ,16(11):26-28
· 出院诊断的填写对ICD-10 编码准确性的影… 马凤琴 2015 ,16(10):38-40
· 提高临床见习教学质量的方法 赵  莹 冷  琦 刘迎… 2012 ,13(12):44-45
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